人物简介：宦红梅，女，1977年生于江苏靖江，1998年毕业于南通医学院，现任上海市闵行区古美社区卫生服务中心主任，中国老年保健协会家庭医生分会常务委员，上海市社区卫生协会慢性病专业委员会副主任委员，上海市医院协会基层医疗机构管理专业委员会副主任委员，上海市全科医学质控优秀督导专家，上海市全科医生高评委，中华全科医师杂志通讯编委，上海市医学科技奖得主，上海质量奖专家库成员。荣获上海市卫生系统先进个人，上海市全科医学质控优秀督导专家，闵行区卫生系统学科带头人、骨干人才等荣誉称号，多次荣获记功奖励。在一般人的心目中，社区卫生服务中心也就是开开药，看看伤风感冒，解决不了什么大问题。“一家最基层医疗机构的负责人，能够做出什么了不起的成绩？”带着这样的疑惑，笔者从上海东北的杨浦区乘坐地铁，来到位于上海西南的闵行区古美卫生服务中心，和宦红梅聊了一个上午。社区卫生服务中心的荣誉墙走出地铁口，步行大约数百米，远远地看到一栋很有特色的乳黄色建筑，这里便是古美社区卫生服务中心。走近了，一面荣誉墙上，挂满了各种荣誉牌匾：全国创先争优先进基层党组织、全国示范社区卫生服务中心、全国百强社区卫生服务中心、上海市文

人物简介：杨耀琴，女，1959年10月生，江苏大丰人。1982年12月毕业于南通医学院临床医学专业，留校任教；1988年7月获上海医科大学组织胚胎学专业硕士学位，到上海铁道医学院工作；1995年赴英国Leeds大学肿瘤研究所高访学习交流。回国后任同济大学医学院组织胚胎学教研室主任、肿瘤研究所副所长，教授，硕士生导师。主要从事肿瘤细胞学及肿瘤分子生物学研究，主要研究方向为肿瘤热疗基础和肿瘤细胞增殖与分化调控。主持或参与国家自然科学基金项目多项，在核心期刊和国际会议发表学术论文50余篇，两次获得部级科技进步二等奖。享受国务院政府特殊津贴，获得上海市高校优秀青年教师、铁道部有突出贡献的中青年科技专家、铁道部劳动模范，曾任上海市普陀区人大代表、中华放疗学会肿瘤热疗学会常务理事、亚洲肿瘤热疗学会理事、上海市解剖学会副理事长、中国电子学会生命电子学分会常务理事。单看杨耀琴的简历，堪称完美。杨耀琴完美人生的背后，有没有鲜为人知的一面？笔者在上海乌鲁木齐中路一处古色古香的民居里，和杨耀琴做了一次面对面访谈。杨耀琴坦言，她的学业事业，顺风顺水。其实，顺风顺水的背后，是杨耀琴不断的努力。坚定目标终被录取杨

人物简介：左飚，1942年3月生，江苏常熟人，教授。中国翻译协会资深翻译家，享受国务院政府特殊津贴。曾任南通师范专科学校首任英语系主任（1977-1987）、上海海事大学外国语学院院长、上海建桥学院外国语学院院长、上海市科技翻译学会理事长、美国夏威夷大学同声传译教员、新加坡南洋理工大学客座教授及研究员、英国兰卡斯特大学高级访问学者。全国五一劳动奖章、全国优秀教育工作者、全国“三育人”先进个人、全国教师电视演讲大赛一等奖、上海市劳动模范、上海市高教精英提名奖、上海市高校教书育人一等奖、香港招商基金会优秀教师一等奖、上海市科技翻译学会终身成就奖获得者。笔者有一本文汇出版社出版的《建桥人物》，其中，介绍建桥学院外国语学院首任院长左飚教授的文章是《“大神”飚哥》。毫无疑问，左飚教授是一位让人仰望的“大神”级学者。5月20日下午，笔者在上海浦东杨高中路附近一处僻静的咖啡馆里，聆听了前辈左飚教授的传奇故事，领略了他的精彩人生。天将降大任于斯人也孟子云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”由于家庭原因，尽管左飚从小学习成绩非常优秀，但还是没能进入大学深造。高中毕业后，17岁的左飚被安排

人物简介：王斌，上海交通大学医学院附属第九人民医院手外科主任，医学博士，主任医师，教授，博士生导师。中国医师协会美容与整形医师分会手整形专业委员会主任委员、中国医师协会显微外科分会肢体畸形修复专委会副主任委员、中华医学会整形外科分会小儿整形外科学组副组长、中国修复重建协会四肢畸形学组副组长、国家重点研发计划出生缺陷专项课题负责人、美国手外科协会国际委员、国际显微重建外科协会委员、国际组织工程与再生医学协会委员。上海市科委飞翔计划、上海交通大学医学院新百人计划培养对象。曾荣获江苏省科技进步一等奖、第四届中国整形美容协会科学技术奖二等奖，两次获得上海市自然科学优秀学术论文一等奖，两度获得上海手外科、显微外科、重建修复外科中青年论文竞赛一等奖。获中国发明专利、实用新型等专利15项。王斌教授1994年毕业于南通医学院临床医学专业。学生时代的王斌，是校学生会宣传部长、校摄影社社长。因为他多才多艺，全校闻名。学校举办的各种文艺活动，一定会有王斌的身影。30年过去了，当年的南通医学院十佳歌手第一名，早已经成为中国医师协会美容与整形医师分会手整形专委员会主任委员！照亮我前行之路的那盏灯王斌出生于江苏南

沿着习近平总书记考察南通五山滨江片区的路线，讲述人与自然和谐共生的哲学思辨、生态文明与中国式现代化的内在关系等理论与实践问题，“生态新城”“城市客厅”“南通好通”……南通大学党委书记尚庆飞主讲的党课让青年师生们印象深刻，加深了师生们对习近平生态文明思想的理解。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，南通大学党委坚决将党中央部署落到实处，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，在“以学铸魂”中筑牢根本，把开展主题教育同推进学校事业发展结合起来，扎实下好“组合棋”，确保主题教育取得扎实成效，推动高水平大学建设提质增效。下好精心部署“谋划棋” 推动主题教育“动起来”南通大学党委精心谋划，全力贯彻落实主题教育这一重大政治任务。成立主题教育领导小组，分四个工作小组开展工作，同时制定四级责任清单，层层压实抓落实。抓好组织实施，主题教育领导小组多次召开专题会议，学习主题教育相关文件精神，面向学校二级党组织召开动员会、推进会，及时传达最新工作要求。强化督促指导，深入基层党组织对主题教育开展情况进行督导检查，通过随机抽查、座谈交流等方式，掌握基层党组织主题教育开展情况，

人物简介：郁棕，祖籍江苏南通，1981年出生于江苏太仓，中共党员，国家一级注册结构工程师，1999年-2003年就读南通大学（原南通工学院）土木工程专业，大学毕业后在上海化工设计院工作，还曾在外企工程管理公司工作，目前在外资新能源龙头车企担任土建设计负责人，为推动上海市工程建设领域营商环境一体化改革和碳达峰实施发挥了积极作用，曾荣获上海市新长征突击手荣誉称号。人生有很多机缘巧合。2007年，作为南通大学本科教学工作水平评估支撑材料之一，笔者参与了《南通大学校友风采录》的采编工作，在入选该书的100多位优秀校友中，郁棕当时的年龄只有26岁，是校友中年龄最小的一位。时隔16年，当郁棕再度坐在我的面前，接受笔者的访谈，轮廓分明的他，给我的第一感觉是，骨子里还是那么要强。学霸是如何炼成的“我的高考志愿并没有填土木工程专业，父亲要求我填报计算机专业。”20多年之后，郁棕回忆起当年的高考志愿填报，淡然一笑。他说，“后来我被调剂到土木工程专业，我并不感到失落，相反，我很喜欢这个专业。”郁棕说，他是南通大学（南通工学院）第一届土木工程专业本科生，能够到上海工作，简直不可思议。当时，上海化工设计院一共招

人物简介：余勇夫（1986—），湖北咸宁人，复旦大学公共卫生学院青年研究员，博士生导师，院长助理。2003年-2008就读于南通大学公共卫生学院（原南通医学院卫生系），其后分别在复旦大学公共卫生学院获得流行病与卫生统计学硕士学位，在丹麦奥胡斯大学获博士学位，并在美国加州大学洛杉矶分校做博士后。上海青年科技启明星、上海领军人才（海外），主持国家自然科学基金面上项目、上海市自然科学基金。近5年以第一或通讯作者（共同）在BMJ、JAMA Pediatrics 等权威期刊发表SCI论文29篇，影响因子高于90分2篇。担任JAMA Network Open Editorial Team成员， Frontiers in Public Health学术编辑，BMJ、Nature Human Behavior等30多种期刊的审稿人，多次受邀在包括第三届世界顶尖科学家论坛、全国中青年流行病学工作者学术会议等国内外学术会议作口头报告。研究成果被新华社、人民网、英国路透社、美国哥伦比亚广播公司、纽约时报和美国今日新闻等百余家媒体报道。余勇夫的研究方向为因果推断与生命历程流行病学。笔者很好奇，1986年出生的

人物简介：陶永瑛，南通大学医学院（原南通医学院）1983级校友，罗莱生活科技股份有限公司董事、副总裁，江苏省巾帼智造之星，南通市人大代表，南通大学上海校友会会长。医学科班出身的陶永瑛，如何实现华丽转身，成为了搏击商海、引领生活潮流的女老板？在一个春光明媚的午后，上海市湖南路一栋雅致的老房子里，陶永瑛接受了笔者的专访。1988年，陶永瑛南通医学院临床医学专业毕业后，分配到海门市人民医院工作，做了一名妇产科医生。对于自己的未来，陶永瑛有着美好的憧憬。她规划的职业生涯，是希望早一点去上级医院进修业务；期待早点考研，进一步提升自己的学历，将来做一位优秀的妇产科医生。然而，陶永瑛的职业规划，因为家庭，发生了改变。为了丈夫的事业，陶永瑛最终忍痛割爱，从医院辞职，投身商海。“母校，无处不在”丢掉自己心仪的临床医学专业，陶永瑛很是可惜。然而，这些年来，陶永瑛在商界打拼，母校对她的影响，几乎无处不在。在支持丈夫创业初期，陶永瑛什么都干。她考过会计证，考过报关员证……哪里需要，陶永瑛就主动顶上去。“营业成本”“营业收入”“营业利润”“净利率”“资产负债表”“历史成本”“复式记账”等看似复杂的专业术语，陶永

近日，中国大学生知行促进计划“云支教助学计划”组委会公布了第四届云支教大学生乡村教育奖2022年度获奖名单。南通大学“云之青”本硕科普宣讲团从全国122所高校426支团队中脱颖而出，成为35支获评“全国优秀团队奖”的团队之一，所提交课程同时获评“自然教育优秀课程奖”，是此次评选活动的大赢家。“团队成立不过两年，但队员们融入国家战略的主动性、对接国家需求的执行力非常强，并善于挖掘成员间学科交叉互补、专业多元融合的优势，用‘青年+’的方式为乡村振兴和美丽中国建设赋能添力。”指导教师、生命科学学院连博琳说。集结，以“云之青”的名义新时代的高校青年，如何用实际行动响应“以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气”“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”的时代召唤？2021年，当云南籍学生王奕璇在“生动一小时”志愿活动中分享了“草帽书记”杨善洲的先进事迹，南通大学一群本、硕青年学子终于坐不住了。他们借上个世纪“知识青年上山下乡”的寓意，以“云之青”的名义聚在一起，立志借助现代技术，发挥青年力量，做到“‘云’知共振兴，‘青’行述山河”，用青春之我担时代之责。“是巧合，也是必然。

爱岗敬业，从教三十余年，她始终坚守教育工作者的初心和使命；立德树人，以言传身教的方式，她培育了一批又一批卓越青年；勇担使命，带领团队投身防疫一线，她用实际行动诠释了科研工作者的担当。她就是我校公共卫生学院庄勋教授。不久前，她获评2022年“江苏省教学名师”。“这份荣誉，既是认可和肯定，更是责任和鞭策。”她表示，“作为教师，我要以正确的教育观为导向，要用思想育人，用品行育人，用知识育人，用情感育人。”于三尺讲台以身垂范1991年，庄勋以优异的成绩毕业留校任教。踏上教师岗位，从“学生”到“老师”的身份转换，让她既憧憬又紧张。为了保证每一堂课的质量，庄勋课前都需要做很多准备。“那时候我经常去听我们老主任的课，听了好几轮，几乎能把整本书都背下来。”庄勋回忆道，几十年前的教学技术远不如现在先进，教师授课时没有多媒体辅助，只能依靠语言和板书表达，如何向学生清楚地讲述知识点，怎样设计板书布局……每一个细节都需要花费大量时间和精力。从事高等教育工作32年，庄勋每年坚持为本科生授课，主讲流行病学、临床流行病学、现场流行病学课程。在对本科生的授课过程中，她注重夯实基础，强调学生对基本知识架构的掌握，紧扣基

从一个校区到四个校区，从18名到280多名，从上百人次到上万人次……过去二十年，老同志们退而不休，在这里谈心明理、启迪人生。思想上有困惑、学习中有难题、心理上有障碍、生活中有迷茫……二十年里，大学生们自觉走进这里，吐露心声、寻求帮助、重拾信心。这里上演的每一场“老少对话”，被当事学生盛赞“温馨的绿洲”。而在更多人眼里，这里更像是大学生思想修养的加油站、业务学习的辅导站、生活道路的指导站、心理健康的咨询站、扶贫帮困的接待站、学生与校方沟通的联络站。这里，是教育部关工委首批确定的全国高校十大思想政治工作品牌之一、由南通大学首创成立的“谈心屋”，受到中央和省、厅关工委高度关注和肯定。细语和声，让思想冰解的破3月7日，周二，金城、沈玉华、沈宝衡、顾勇等四位退休老同志又如约坐在一起，召开每周一次的南通大学关工委秘书处工作例会。这次会议的主题除了讨论学校关工委成立三十周年庆祝活动事宜，还包括近期“谈心屋”值班安排和春雨宣讲团的内容设计等具体事项。自从2003年4月创建“谈心屋”，原南通医学院副院长陈长华和原南通工学院党委副书记金城等老同志都一路见证、参与护航这座小屋拓土、生长。“一批有觉悟、有知识

身为示范，言传身教润育桃李；为人师表，倾心教学兢兢业业。从教32年来，医学院副院长吕广明教授爱岗敬业，一直从事人体解剖学教学和科研相关工作，勤勤恳恳立足于人才培养第一线，全心全意做好教书育人工作。“在教学中把最新前沿进展的解剖学知识毫无保留地教授给学生，这是我作为一名教师的职责。”不久前，他获评2022年“江苏省教学名师”。面对荣誉，他说道：“我希望能在教书育人方面做到通精极致、尽善尽美。”言传身教 立德树人吕广明于1986年进入原南通医学院临床医学专业学习，在五年的潜心学习后，他于1991年做出了人生的重大决定——留校任教。“如果有人问我从师而未从医会不会有遗憾，我的答案是否定的。既然我选择成为一名人体解剖学的老师，那就潜心地做好自己的教学工作。”吕广明以此为自身发展的起点，不断深化课堂教学改革，提升自身教学讲课能力。他积极开展课程建设、教材建设，2016年获国家级精品资源共享课，2021年获全国优秀教材二等奖，充分体现了他过硬的专业能力。“‘六卓越一拔尖’的人才培养计划2.0不仅对培养拔尖人才提出一定的要求，对我们高校教师的素质要求更高了。”吕广明始终以学生为中心上好专业课，紧跟时

“学思践悟二十大，争做时代弄潮儿，欢迎来到‘青心向党’理论微宣讲，我是今天的宣讲员展丽。本期宣讲的主题是：绿色作底，绘就大美滨江新时代画卷……”在南通大学，“行走的思政课堂”青年理论宣讲团依托“青心向党”微宣讲栏目，制作并推送了三期“二十大微宣讲”主题视频，以青春力量传播党的声音，校园反响热烈。2019年以来，南通大学将“行走的思政课堂”作为育人工作的重要一环，以“名师传播理论、名嘴传授经验、学生深入实践”特色活动为依托，推动“思政小课堂”和“社会大课堂”融会贯通，实现了学校与地方协同联动、受教与宣教双向赋能的良好局面。引进来，“思政小课堂”更具“含金量”在高校，思政课堂始终要有自己的底色。思政教育作为马院课堂的底色，如何擦得更亮、叫得更响？通大马院在探索实施本科生导师制的基础上，首倡成立“马列经典著作读书会”，引导学生在“读书”中了解著作的时代背景、主要内容，铭记其中的金句名言并从中获取当代启示的做法，无疑锤炼了一批坚定的青年马克思主义者。去年被保送到东南大学攻读硕士研究生的石佳，就在吴日明老师指导的读书会中度过了本科四年时光，具备了扎实的专业理论功底。为了让思政课堂不限于书本、止于

宣讲雷锋精神，在幼小心灵中种下的奉献种子；学以致用，让专业所学成为服务社会的本事；助老助残，普及健康知识，传递爱与温暖；守护“长江微笑”，积极践行生态文明理念……在第60个学雷锋纪念日之际，通大“莫文隋”与雷锋精神同行，以实际行动书写新时代雷锋故事。“知”上下功夫 架起爱心桥梁“如果有人遇到困难了，我们应该怎么做呢？”文学眼中文师范201班顾恩玮作为课堂“小老师”提问道，面对讲台下争先恐后举起的小手，她感到特别欣慰，“前期的准备过程可能会感到枯燥，但是一进到课堂我就会觉得一切都是值得的。”3月3日下午，文学院“七彩课堂”团队经过一个星期的备课和材料准备，来到南通实验小学北校区，通过情景演绎方式为六年级三个班的小同学们开展“寻雷锋足迹，扬志愿精神”主题班会课，引导小朋友们争做新时代的雷锋传人。“我想成为像雷锋叔叔一样的人”“我要好好学习，将来报效祖国”“我要成为老师，将雷锋精神代代相传”……在南通文华小学，教育科学学院“情系村小爱心助教社”也积极通过雷锋故事宣讲帮助小朋友们了解雷锋的先进事迹。课堂上，小朋友们都听得非常认真，并将心得体会写在了明信片上。“我印象最深刻的画面就是小朋友们争先

三天三夜，72小时的奋战，高压赛制下，每一位参赛队员都废寝忘食、分秒必争，用知识与坚韧与时间赛跑，以优秀水平完成赛题；配合默契、不懈探索，以进取之姿勇攀数学建模之峰，实现了对自我的超越。不久前，我校学生团队从五万多支队伍中脱颖而出，斩获2022年全国大学生数学建模竞赛一等奖2项，为学校在此项竞赛的战绩中添上了浓墨重彩的一笔。树立信念 笃志前行“一等奖是竞赛的结果，坚持是团队的成功密钥。”初次参赛就摘得桂冠的电子信息工程204班冯长乐、集成电路设计与集成系统201班刁永杰和电子信息工程204班罗坤难掩喜悦的心情。这支“首次亮相”的小队自组队以来，三人就抱着势必走到最后的信念，从未轻言放弃。“如果没有坚持的信念，我们也不会有现在的成绩。”刁永杰说道，“比赛最重要的就是你有什么问题要和队友及时沟通，这样才能实打实发挥出‘1+1+13’的力量。”“取得好成绩是同学们努力过后的水到渠成。”指导老师、理学院陆海华副教授评价道。他一直认为这支队伍具有获奖的能力，“三个都是我教过的学生，他们的技术能力是过硬的，同时他们对于数学建模也有着浓厚的兴趣。”他期望队员们能将此次在竞赛中学到的课外知识继续钻研下