最新动态
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    2016-07
    计算机科学与技术学院实践团赴延安进行长征调研 今年是红军长征胜利80周年,7月12日,计算
    2016-07-16
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    2016-07
    7月14日,江苏省高考本一批次正式投档的第一天,校党委书记成长春来到招生录取工作现场检查指导工作,了
    2016-07-15
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    2016-07
    建工学院暑期社会实践团走进南通三建 7月12日下午,建筑工程学院暑期社会实践“南通建筑行业
    2016-07-15
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    2016-07
    7月12日至13日,第十届泛黄海中日韩产学官大学校长论坛在盐城师范学院举行。我校党委书记、江苏长江经
    2016-07-14
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    2016-07
    7月11日,学校召开“十三五”事业发展规划专项汇报会。会议听取了学科建设规划、专业建设与人才培养规划
    2016-07-14
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    2016-07
    7月10日,2016年江苏省高职院校新教师职业素养提升培训在我校开班。副校长顾菊平,江苏省高等职业教
    2016-07-14
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    2016-07
    7月12日,我校召开服务地方工作研讨会,总结回顾2016年上半年服务地方工作,邀请南通市发改委副主任
    2016-07-13
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    2016-07
    理学院开展送文化进社区活动 “街校相牵同一心,携手共筑中国梦”7月7日下午,理学院在狼山镇
    2016-07-13
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    2016-07
    医学院党委中心组举行“两学一做”学习教育专题研讨会近日,医学院党委中心组在主教学楼第二会议室举行“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会,围绕“坚定信仰信念,保持党员本色”这一主题展开研讨。会议由院党委书记周逸萍主持。周逸萍作题为《共产党员的理想与信念》的主题发言,由理想与信念的涵义、理想与信念对个人成长的作用引出共产主义理想,指出共产主义理想是科学的、正确的理想,是最高理想、最终理想和最远大的理想;强调“两学一做”学习教育要求党员树立共产主义的崇高理想信念,并为之奋斗终身,在实现理想信念奋斗的过程中,要有艰苦奋斗的精神和坚韧不拔的意志,充分发挥党员先锋模范作用,将个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,胸怀祖国,服务人民,才能在奋斗的实践中把理想转化为现实。院长金国华发言指出,中央开展“两学一做”学习教育,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。他强调做一名合格党员,就是要坚定理想信念,强化党员意识,提高党性觉悟,以党员的标准严格要求自己,处处起先锋模范作用。作为一名党员领导干部,更要加强党性修养和道德修养,牢记全心全意为人民服务的宗旨,心存敬畏、手握
    2016-07-12
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    2016-07
    7月10日下午,南通大学地理科学学院旅游管理专业2011届毕业生周荣华,毕业五年之后重回母校,在方肇
    2016-07-12
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    2016-07
    7月2日,通大附院举行劳模创新工作室揭牌仪式。南通市总工会副主席季金祥,附属医院党委副书记、纪委书记
    2016-07-11
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    2016-07
    近日,中共江苏省委宣传部下发《关于设立江苏省重点培育智库的通知》(苏宣通〔2016〕62号),公布了
    2016-07-11
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    2016-07
    7月6日上午,港闸区副区长冯斌率港闸区开发区、招商办、科技局、市北新城管委会、金融办、市场监督局等部
    2016-07-11
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    2016-07
    7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,他指出,青年是祖国的未来、民族
    2016-07-11
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    2016-07
    近日,建筑工程学院党总支组织中心组学习,专题学习了习近平总书记“七一”重要讲话和成长春书记在学校“七一”表彰大会上讲话。学院中心组成员结合讲话精神,对照学院“十三五”事业发展规划,根据校、院发展实际,展开积极讨论,一致认为,要充分发挥二级学院党总支的政治核心作用,加强各党支部的战斗堡垒作用,引导全体教职工凝心聚力、不忘初心,勇于担当、敢于负责,立足学院实际、发挥特色优势,为建设“四有”大学和学校的事业发展争做贡献。一、加快专业学科建设,努力提高人才培养质量与层次。加强学科建设,依托学院四个学科优势,整合校内资源,调整土木与建筑领域研究方向,创新学科队伍的管理运作模式,使学科建设走向制度化、规范化、科学化轨道。重点培育土木工程学科冲击硕士点,建成省内有特色、高水平的学科。积极推进人才培养模式改革,根据现代建筑行业人才需求特点,及时调整人才培养目标,优化人才培养方案。以土木工程专业迎接住房和城乡建设部专业认证评估为抓手,进一步优化人才培养质量支持体系,健全教学运行监控体系。深入实施教学质量工程,着力推进课程资源建设、教学成果培育、精品教材建设、教学基地建设。进一步抓好科研创新工作,加大国家
    2016-07-10
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